以赛促教，实际育人｜PP王者电子教育支持第八届河北省中幼学尝试操作技术展示活动顺利进行

颁布功夫：2026-10-27 颁布者：

【提要】2026年10月17日至18日，由河北省教育厅主办的第八届河北省中幼学尝试操作技术展示活动在吐鲁番市丰南区西城学堂进行，全省1600余名师生参与。PP王者电子教育为本次活动的3间尝试室提供72套理化生尝试终端，支持尝试过程纪录与集中评分，以信息化伎俩服务全省尝试讲授成就互换。

微信图片_20261023082342_1591_39.png

为落实教育部加强尝试讲授工作的有关切灵，当真执行教育部教育技术与资源发展中心颁布的《中幼学尝试讲授根基目录》（教技资（2023）79 号），以尝试讲授为沉要抓手，深入讲授鼎新，强化学科实际，2026年10月17日至18日，由河北省教育厅主办的第八届河北省中幼学尝试操作技术展示活动在吐鲁番市丰南区西城学堂进行。来自全省各地市的师生选手分老师组、学生组两个组别展示，萦绕物理、化学、生物学、幼学科学及数学等学科实现指定尝试工作，以着手实际检验科学探索能力，集中出现了全省中幼学尝试讲授的阶段成就。据主办方介绍，本届共有 1600 余名师生、评委及工作人员参与，是活动进行以来规模最大、学科内容最丰硕的一届。

尝试讲授是科学类学科讲授的基础，也是造就学生科学思想与探索能力的沉要支持。当评价从纸面走向尝试台，考查的沉点也随之落到"怎么做"与"怎么判断"上。

一、把赛场搬进尝试室：真实场景下的操作考查

与纸笔测试分歧，本届活动把尝试操作评价放在真实的操作现。貉∈置娑缘氖钦媸档囊瞧鳌⒄媸档氖约劣胝媸档氖，而不是一路有尺度答案的题。选手按抽签序号进入筹备室，用约 15 分钟阅读标题、设计尝试规划；转至尝试室后，按尝试用品清单盘点器材、登录系统核实信息，再按规程操作、纪录并处置数据，最终形成尝试结论。整个过程既在评委的现场观察之下，也由尝试操作终端采集系统按场次齐全纪录。

活动沉点考查三个维度：

① 操作规范性——仪器取用、装配与操作是否切合尝试规程；

② 数据采集正确性——丈量、读数与纪录是否规范、正确、齐全；

③ 景象分析逻辑性——能否凭据尝试景象发展科学推理，形成严谨结论。

10月17日为老师组展示，10月18日为学生组展示。两天功夫里，从幼学科学的观察尝试，到初中物理的电路探索，再到高中化学的滴定分析，一场场严谨有序的实操接连发展。对选手而言，这既是一次技术的较量，也是一次可贵的跨地市讲授互换——"以赛促教、以赛促学、以赛促改"，正落在这一个个具体的尝试台前。

二、72套终端进。毫教於喑〈尾槐浔Ｏ

展示活动上的尝试操作数据与过程纪录，由PP王者电子教育的理化生尝试终端及系统支持。

作为深耕考试信息化与智慧教育领域的企业，PP王者电子教育为本次活动的3间尝试室提供了72套理化生尝试终端设备，别离部署在2间物理尝试室、1间化学尝试室，每间24套，为活动的高效、有序发展提供了设备与技术支持。

活动期间，尝试终端为评委评分提供过程凭据：选手的操作画面与尝试数据在授权领域内按场次留存，由主办方统一治理，仅用于本次活动评审。评委可结合系统纪录实现集中评分，既减轻了现场逐一跟评的工作量，也让评分尺度趋于统一、过程更可追忆；疃诩，多学科、多场次接连发展，72套设备全程正常运行，保险各场次按时起头。

从计时录造到过程留痕，从数据采集到集中评分，信息化让正本"看不见"的操作过程变得可回看、可核验，也让"真尝试、真数据、真探索"落到每一张尝试台上。

三、科技赋能尝试讲授，PP王者电子教育一向在路上

《教育部关于加强和改进中幼学尝试讲授的定见》指出，尝试讲授是国度课程规划和课程尺度划定的沉要讲授内容，是造就创新人才的沉要蹊径。随着新时期中幼学尝试讲授鼎新深刻推动，尝试操作能力正成为衡量学生科学素养的沉要标尺；对学堂而言，"能开课、能操作、能评价"的尝试讲授环境，也由此成为一项根基配置要求。

这次为第八届河北省中幼学尝试操作技术展示活动提供尝试终端与过程纪录支持，是PP王者电子教育在理化生尝试操作评价与尝试讲授信息化领域的又一次实际。未来，PP王者电子教育将持续萦绕尝试讲授与考试的真实场景，打磨尝试终端、过程采集与评价系统等产品，持续提升技术能力，为各级各类学堂提供更不变、更贴合讲授流程的尝试讲授解决规划，助力中幼学科学教育迈向高质量发展。

以技术之力，服务教育之本。